Fiche Diplôme
BPJEPS Éducateur sportif mention Luttes olympiques et disciplines associées
Composantes de la formation
(Arrêté du 5 février 2025)
BC 1 – CONCEVOIR ET METTRE EN ŒUVRE DES PROJETS D’ANIMATION DANS LE CADRE DE L’ORGANISATION DE TRAVAIL D’UNE STRUCTURE DU CHAMP DU SPORT OU DE L’ANIMATION
A.1.1. Recueil d’informations en vue d’un état des lieux de l’environnement de la structure, des besoins des publics et des financements / ressources mobilisables dans le champ du sport ou de l’animation
A.1.2. Proposition de projets dans le cadre de l’organisation de la structure répondant à l’évolution des besoins des publics
A.1.3. Organisation, mise en œuvre et supervision de la réalisation d’un projet dans le cadre de l’organisation de la structure du champ du sport ou de l’animation
A.1.4. Évaluation du projet dans le champ du sport ou de l’animation et transmission d’informations au sein de la structure sur les publics accueillis
BC 2 : VALORISER LES ACTIVITES ET LES PROJETS D’UNE STRUCTURE DU CHAMP DU SPORT OU DE L’ANIMATION
A.2.1. Information et mobilisation des publics, et de leur entourage, dans le cadre des activités d’une structure du champ du sport ou de l’animation
A.2.2. Mise en œuvre à destination des publics d’actions de promotion, de valorisation des activités dans le champ du sport ou de l’animation
BC 3 – CONCEVOIR, CONDUIRE, EN SECURITE ET EVALUER DES SEANCES ET DES CYCLES DE SEANCES, D’INITIATION ET D’APPRENTISSAGE DES LUTTES OLYMPIQUES ET DISCIPLINES ASSOCIEES, DANS LE CADRE DU PROJET ET DE L’ORGANISATION DE TRAVAIL DE LA STRUCTURE
A.3.1. Conception de séances et de cycles de séances d »initiation, et d’apprentissage des luttes olympiques et disciplines associées
A.3.2. Conduite de séances d’initiation, et d’apprentissage de luttes olympiques et disciplines associées
A.3.3. Évaluation de séances et de cycles de séances d’initiation, et d’apprentissage des luttes olympiques et disciplines associées
Exigences préalables requises
Les exigences préalables à l’entrée en formation, sont les suivantes :
– Justifier d’un niveau de pratique personnelle en lutte ou disciplines associées par le biais de la réalisation d’un test d’exigences préalables constituant en une démonstration technique d’une durée maximale de vingt minutes, d’un niveau technique « maîtrise bleue » en lutte olympique ou sixième rannig en lutte bretonne (gouren) ou ceinture bleue en sambo ou grade bleu en grappling, selon le règlement de la Fédération française de lutte et disciplines associées.
– Produire un certificat médical de non contre-indication à la pratique et à l’encadrement de l’activité ou des activités physiques ou sportives, concernées par le diplôme, datant de moins d’un an à la date des tests d’exigences préalables. Ce certificat peut être assorti de conditions supplémentaires prévues par l’arrêté de création du diplôme.
– Être titulaire d’une attestation de formation aux premiers secours de type PSC1 ou équivalent (AFPS, SST, AFGSU, PSE, BNS).
Calendrier des formations
Présentation du métier et formation
Le titulaire du BPJEPS « luttes olympiques et disciplines associées » exerce le métier d’éducateur sportif, animateur de lutte et disciplines associées.
Il est en capacité d’assurer en autonomie, la réalisation d’animations et d’accompagner le développement de sa structure au travers d’une analyse des besoins des différents publics, d’une adaptation de ses activités à différentes finalités et contextes et d’une compréhension de l’écosystème dans lequel évolue sa structure.
Il est force de proposition sur l’évolution de l’offre de d’activités de sa structure et est en capacité de mener de nouveaux projets s’inscrivant au service du projet de la structure, de sa politique et de sa stratégie de développement. Il promeut l’offre d’activité de la structure et plus généralement favorise et encourage la fidélisation du public dans la pratique de la lutte et disciplines associées.
L’éducateur sportif de lutte et disciplines associées conçoit des séances permettant de sécuriser l’activité, d’entretenir la motivation du public et de faire progresser les participants en améliorant leur niveau de pratique. Il adapte ces séances, le matériel disponible, l’environnement de pratique… aux caractéristiques de tous les différents publics (enfants, adolescents, adultes, seniors…) et à une pluralité de finalités (progression sportive, sport santé, sport bien-être…) dans le champ de la lutte et disciplines associées. Il anticipe les phénomènes qui peuvent compromettre le bon déroulement de l’activité en tenant compte du niveau et des caractéristiques du public dont il a la charge.
Il conduit des activités de découverte, d’initiation en lutte, en sambo, en grappling ou en gouren (lutte bretonne) ainsi que des activités d’apprentissage notamment dans une intention de progression et d’amélioration sportive en lutte et disciplines associées. En proposant des apprentissages permettant une progression sportive, il permet aux pratiquants de prendre part, le cas échéant, aux premiers niveaux compétitions et les y accompagne.
Il exerce principalement auprès des structures privées relevant du secteur associatif (majoritairement des clubs affiliés à la Fédération française de lutte et disciplines associées) mais aussi auprès de collectivités territoriales, d’écoles multisports, d’établissements de santé, de centres de prévention,…
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